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“標準變更了,能不能直接使用?”這是很多實驗室新員工提出的問題,針對這種問題,我們就來說一說新標準正式執(zhí)行要走哪些路?01、標準查新標準查新是保證標準有效性的一種方式,只有最新有效的標準在執(zhí)行的過程中才能保證客戶的合法利益。02、標準的查找標準查新一般是在新標準發(fā)布前就能查到,而...
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程序文件的數(shù)量實驗室需要多少程序文件,并沒有明確的規(guī)定,有的程序可以拆分,有的可以合并,本文給出的參考,并不是絕對答案,應根據(jù)實驗室實際情況建立文件。具體程序文件的參考1、保證公正性和誠實性程序2、保護客戶機密信息和所有權程序3、人員管理程序4、人員培訓管理程序5、人員監(jiān)督控制程序6、設施與環(huán)境條件...
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根據(jù)國際標準ISO/IEC 17025的規(guī)定,實驗室的原始記錄通常至少需要兩個人簽字以確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性。這兩個人通常是:·操作人員(檢測/校準人):執(zhí)行具體檢測或校準工作的人員。·結果校核人員(校核人):負責復核檢測或校準結果的人員。按照ISO/IEC 17025的要求,實驗室記錄應包括負責抽樣的人員、每項檢測和/或校...
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01、CNAS認證現(xiàn)場評審中主要對哪些人進行現(xiàn)場提問現(xiàn)場提問是實驗室技術能力評審的八種方式之一,提問對象包括最高管理者、技術管理層、質量主管、各質量職能崗位人員、技術人員等。各質量職能崗位人員既可以是專職的管理崗位的工作人員,也可以是兼職人員,如監(jiān)督員、內審員等。技術人員包括從事檢測/校準、核檢以及簽發(fā)報告...
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實驗室需根據(jù)自身需求制定適宜的能力驗證參加計劃,該計劃需基于管理和技術方面的風險、實驗室質量控制、管理部門和認可機構的要求和能力驗證的可獲得性等進行制定。管理和技術方面的風險制定的能力驗證參加計劃需重點考慮實驗室可能存在的風險,包括(但不限于)以下內容:1)日常開展的檢測或測量任務量多少;2)技術人員流...
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01、不滿足 CNAS 對檢測校準人員的要求CNAS—CL01—G001: 2018 《CNAS-CL01 〈檢測和校準實驗室能力認可準則〉 應用要求》中對人員的要求為: 從事實驗室活動的人員不得在其他同類實驗室從事同類的實驗室活動。就是說在實驗室從事檢測校準工作的人員不能兼職在另一家實驗室從事相類似的檢測校準工作。CNAS要求從事檢測校準的...
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一、基礎合規(guī)問題檢測過程可追溯性檢測全流程(從采樣、前處理到儀器分析)是否有完整記錄,能否通過記錄還原每一步操作?比如采樣時間、操作人員、儀器編號、試劑批次等信息是否連貫,出現(xiàn)疑問時能否追溯原因。試驗記錄信息完備性試驗記錄是否涵蓋“試驗條件(如溫濕度、試劑濃度)、操作步驟、試驗時間”等關鍵內容?這些...
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PART 01檢定與校準有何不同01檢定依據(jù)國家計量檢定規(guī)程,通過實驗確定計量器具示值誤差是否符合要求的活動。檢定范圍是我國計量法明確規(guī)定的強制檢定的計量器具。02校準依據(jù)相關校準規(guī)范,通過實驗確定計量器具示值的活動。通常采用與精度較高的標準器比對測量得到被計量器具相對標準器的誤差,從而得到被計量器...
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TOP 01、程序文件的數(shù)量實驗室需要多少程序文件,并沒有明確的規(guī)定,有的程序可以拆分,有的可以合并,本文給出的參考,并不是絕對答案,應根據(jù)實驗室實際情況建立文件。TOP 02、具體程序文件的參考1、保證公正性和誠實性程序2、保護客戶機密信息和所有權程序3、人員管理程序4、人員培訓管理程序5、人員監(jiān)督控制程序6...
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實驗室間比對按照預先規(guī)定的條件,由兩個或多個實驗室對相同或類似的被測物品進行檢測的組織、實施和評價。能力驗證利用實驗室間的比對,對實驗室的校準或檢驗工作進行判定。目的是為了實現(xiàn)確定某個實驗室進行某些特定檢測或測量能力,以及監(jiān)控實驗室的持續(xù)能力。實驗室間比對和能力驗證的區(qū)別點1、實驗室比對的...
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